'बच्चों को उनकी मातृभाषा में दी जाए शिक्षा..', शिक्षकों से संवाद में बोले पीएम मोदी

नई दिल्ली: शुक्रवार (6 सितंबर, 2024) को प्रधान मंत्री नरेंद्र मोदी ने पुरस्कार विजेता शिक्षकों के साथ बातचीत की और अपनी मातृभाषा में शिक्षा प्राप्त करने के महत्व पर जोर दिया। बातचीत के दौरान शिक्षकों ने अपने अनुभव साझा किए और सीखने को और अधिक रोचक बनाने के लिए उनके द्वारा अपनाए जाने वाले अभिनव तरीकों पर चर्चा की। उन्होंने अपने शिक्षण कर्तव्यों के साथ-साथ सामाजिक कार्यों में अपनी भागीदारी पर भी प्रकाश डाला। मोदी ने शिक्षण पेशे के प्रति उनके समर्पण की प्रशंसा की और पिछले कई वर्षों में उनके द्वारा दिखाए गए जुनून को स्वीकार किया।

प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी ने इस बात पर जोर दिया कि सरकार शिक्षा में अभिनव तरीकों का उपयोग करने वाले असाधारण शिक्षकों को मान्यता देने के लिए प्रयास कर रही है। राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार प्राप्तकर्ताओं के साथ अपनी बातचीत के दौरान, मोदी ने पिछली सरकारी प्रथाओं पर चर्चा करने से परहेज किया, इसके बजाय वर्तमान और भविष्य पर ध्यान केंद्रित किया, शिक्षकों को 'विकसित भारत' के लिए छात्रों को तैयार करने के लिए प्रोत्साहित किया।

मोदी ने पुरस्कार विजेता शिक्षकों को प्रोत्साहित किया कि वे छात्रों को भारत के शीर्ष 100 पर्यटन स्थलों की खोज में शामिल करें। उन्होंने सुझाव दिया कि शैक्षिक यात्राओं के हिस्से के रूप में विभिन्न स्थानों के बारे में जानकर छात्र अपने क्षितिज को व्यापक बना सकते हैं। राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कारों के लिए चयन प्रक्रिया कठोर थी, जिसमें उन शिक्षकों को मान्यता दी गई जिनका योगदान राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के लक्ष्यों के अनुरूप है। मोदी ने इन शिक्षकों की कड़ी मेहनत की सराहना की और कहा कि कई अन्य लोग भी महत्वपूर्ण योगदान दे रहे हैं।

उन्होंने शिक्षकों को प्रोत्साहित किया कि वे छात्रों को निकटवर्ती विश्वविद्यालयों या खेल आयोजनों में भ्रमण कराकर प्रेरित करें, क्योंकि ऐसे अनुभव उनकी महत्वाकांक्षाओं और सपनों को बढ़ावा दे सकते हैं। एक आधिकारिक बयान के अनुसार, देश भर से कुल 82 शिक्षकों को सम्मानित किया गया, जिनमें स्कूल शिक्षा एवं साक्षरता विभाग से 50, उच्च शिक्षा विभाग से 16 और कौशल विकास एवं उद्यमिता मंत्रालय से 16 शिक्षक शामिल हैं।

मोदी ने आगे सुझाव दिया कि पुरस्कार विजेता सर्वोत्तम प्रथाओं को साझा करने के लिए सोशल मीडिया के माध्यम से जुड़ें, जिससे सभी को एक-दूसरे के अनुभवों से सीखने और लाभ उठाने का अवसर मिले। उन्होंने एनईपी के महत्व पर भी प्रकाश डाला और छात्रों की मातृभाषा में शिक्षा की आवश्यकता पर बल दिया। इसके अतिरिक्त, उन्होंने शिक्षकों को विभिन्न भाषाओं में स्थानीय लोककथाएँ प्रस्तुत करने के लिए प्रोत्साहित किया, जिससे छात्र भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत के बारे में जानकारी प्राप्त करते हुए कई भाषाएँ सीख सकें।

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